近日，寧海縣金陽(yáng)小學(xué)陳玥吉、楊茹涵、潘承陽(yáng)和陳逸軒四位學(xué)生，結(jié)合自已參加學(xué)校科普知識(shí)小實(shí)踐活動(dòng)，分別寫(xiě)了《觸控飲水機(jī)與壓力差》《跳舞的小竹人》《自制飲水機(jī)》《艾草邂逅小蘇打》四篇科普作文，被新甬派客戶端與寧波未來(lái)作家報(bào)社等媒體錄用，激勵(lì)學(xué)生們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。“自去年寧海縣科協(xié)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校積極組織1450多名學(xué)生不定期舉辦科普知識(shí)講座，讓學(xué)生分享神奇的科技魅力。目前我校學(xué)生30多篇科普類(lèi)作文，分別被省內(nèi)外各級(jí)媒體錄用。科普進(jìn)校園在金陽(yáng)小學(xué)落地生根，結(jié)出累累碩果。”6月3日上午，金陽(yáng)小學(xué)負(fù)責(zé)人胡云輝樂(lè)開(kāi)心地說(shuō)。
近年來(lái)，寧海縣科協(xié)充分發(fā)揮科協(xié)系統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)，以有形、有聲、有影的科普活動(dòng)，助推教育“雙減”行動(dòng)，為孩子們提供了與科學(xué)近距離接觸的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中受到科學(xué)啟迪，激發(fā)科學(xué)興趣，提升學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
去年，寧海縣科協(xié)聯(lián)合縣教育局、科技局、傳媒集團(tuán)成立少年科學(xué)院，推出《科普向未來(lái)》專(zhuān)題欄目。此外，縣科協(xié)還開(kāi)通了寧海科普微信視頻號(hào)，定期推送寧海科普達(dá)人的科普實(shí)驗(yàn)，目前已拍攝四十多期，用最接地氣的方式達(dá)到科普目的。結(jié)合“線上十線下”活動(dòng)模式，還組織多名縣少年科學(xué)院、縣社區(qū)科技創(chuàng)新教育中心科普老師志愿者，及科技工作者、科普專(zhuān)家、科普信息員與科技志愿者共同參與，分別走進(jìn)躍龍、長(zhǎng)街、力洋、深甽、桑州等18個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）中小學(xué)校，開(kāi)展豐富多彩的科普講座和科普活動(dòng)，向當(dāng)?shù)?萬(wàn)多萬(wàn)學(xué)生傳遞科普知識(shí)，點(diǎn)燃科技?jí)簦囵B(yǎng)中小學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)。并利用部分學(xué)校現(xiàn)有科學(xué)器材，為適齡階段學(xué)生開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。活動(dòng)全年預(yù)計(jì)在各學(xué)校開(kāi)展科普教學(xué)共340多次。
上月底，在越溪中心小學(xué)舉行的校園科技節(jié)活動(dòng)中，全校數(shù)百名學(xué)生在科普老師的指導(dǎo)下，親自參與紙飛機(jī)定向打靶、紙橋承重、面條搭高塔等項(xiàng)目的科技競(jìng)賽，讓孩子們分享神奇的科技魅力，受益匪淺。而科普志愿者吳欣芳老師自主研發(fā)的“萬(wàn)物生長(zhǎng)”“點(diǎn)石成金”“星辰大海”等系列原創(chuàng)科普課程，同時(shí)還配套了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材主題包，目前已成為城區(qū)金橋小學(xué)、華山小學(xué)等6所小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展性課程，深受學(xué)生們歡迎。
與此同時(shí)，寧海縣科協(xié)還開(kāi)設(shè)“空中科普課堂”線上科普進(jìn)校園項(xiàng)目，組建一批科技輔導(dǎo)員，為邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)開(kāi)展線上科普知識(shí)教育活動(dòng)。該項(xiàng)目分三年推進(jìn)，暫定7家偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)為試點(diǎn)，2022年已完成社會(huì)化科技教育課程和科技教育實(shí)踐基地資源整合梳理，去年5月開(kāi)始，長(zhǎng)街鎮(zhèn)岳井小學(xué)開(kāi)設(shè)“空中科普課堂”試點(diǎn)，該校每個(gè)月2節(jié)的“空中科普課堂"，通過(guò)科技輔導(dǎo)老師線上+線下遠(yuǎn)程教育模式，向當(dāng)?shù)?00多名學(xué)生傳遞各類(lèi)科技知識(shí)，讓學(xué)生們興趣盎然，在娛樂(lè)中受到科學(xué)啟迪。
作者： 華建平 來(lái)源： 寧海縣科協(xié)
