為落實“雙減”，推進“石榴籽·中國夢”工程，提高浦江、溫宿兩地學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，9月18日，在浦江縣科協(xié)的支持下，浦江縣杭坪鎮(zhèn)中心小學301班與阿克蘇市溫宿縣第三中學301班的同學們相約“云端”，走進跨越萬里的科普課堂，共同參與“2023年全國科普日活動”。

　　風是怎樣形成的？風的大小和速度為什么不一樣?這個風向標的方向怎么總是在變？風速儀一會兒快一會兒慢該怎么記錄？……活動中，浦江縣杭坪鎮(zhèn)中心小學援疆教師、浦江縣杭坪鎮(zhèn)中心小學校園氣象站負責人、溫宿縣第三中學科學教師共同協(xié)作、密切配合，帶領浙疆兩地的孩子踏上探“風”之旅，發(fā)現(xiàn)“風”世界的奧秘。“使用風向標測量風向時，風向標對的風向箭頭指在哪個方向，就表示當時刮什么方向的風。” 兩地孩子在老師的指導下，一起認識風，制作風向標和風速儀，并學會了如何正確判斷風的方向和速度。

　　“今天的浦溫兩地‘云端'全國科普日活動給了我們無數(shù)的感觸，是我們師生成長路上寶貴的財富。我想有援疆教師的牽線搭橋，有浦溫兩地科協(xié)和教育部門的大力支持和指導，學校的科普之路一定會越來越寬闊。”溫宿縣第三中學科學教師說。

　　浦江縣科協(xié)相關負責人表示，這堂跨越萬里的“云端”科普課，借助科技手段，打破時空的壁壘，讓兩地孩子共享“科學大餐”，希望能成為他們一段新奇而又難忘的學習旅程，同時激發(fā)他們的科學興趣，啟迪科學思維，孕育科技創(chuàng)新精神。

　　作者： 徐麗珍    來源： 浦江縣科協(xié)