這兩天，一件有關記憶的事情登上了各大平臺的熱搜，有人直呼“曼德拉效應”再次發揮作用。

　　事情是這樣的，有網友發表《出大事了，我們這個時空的時間線似乎被人動了！》，稱其記憶中早年學的是“故天將降大任于斯人也”，卻發現現在的課本成了“故天將降大任于是人也”。

　　這句話出自初中課本里的《生于憂患，死于安樂》 ，該文節選自《孟子》的《告子》下篇，由于非常經典，又充滿了堅強向上的信念，所以一般都是全文背誦。

　　發帖的網友表示，自己清晰地記得之前背誦課文時其中的一句是“故天將降大任于斯人也”，還稱當時背課文時還聯想到了李斯。

　　直到最近有一天，自己偶爾得知課本上、甚至是古文里，從來沒有“于斯人也”，查了人教社1992版、2001版和2016版，也都是“于是人也”。

　　于是他將這段經歷描寫了下來，起了個較為“驚悚”的標題，并發表到網絡上，最終引起了廣泛關注和討論，同樣有不少人也表示自己當年確實背的是“斯人”。

　　針對此事，在接受上游新聞采訪時，人民教育出版社中學語文編輯部工作人員回應稱，自1961年收錄《生于憂患，死于安樂》這篇文章以來，歷套的教材都是“是人”版本，從未出現過“斯人”，他們也不清楚為何有些網友記憶成了斯人。

　　同時他們還表示，無論是“斯”還是“是”，都是表達了同一個意思，就是“這”，那么你還記得當年背誦這篇課文時到底是記的什么嗎？