為了使家長了解和孩子溝通不暢的原因，掌握有效溝通的方法，以積極的態度面對溝通問題，做“溫和而堅定”的家長，10月14日晚，金水區經緯學校組織家長們收看金水“心”成長線上直播課，真正懂得好好說與好好聽。

　　面對突如其來的線上教學，同學們或許會感到有些不適應：產生焦慮、煩躁等負面情緒；家長們身兼數職，既要當保姆又要當陪讀，或許會感到身心疲憊……由金水區教育局、金水區融媒體中心聯合打造的家長課堂，在疫情防控這一特殊時期，顯得尤為及時，不僅能幫助學生提高居家心理調適能力，培養學生積極樂觀的心態；而且還能幫助家長建立和諧的親子關系，促進親子間的有效溝通。

　　講座中，北京師范大學心理學博士、中國智慧家庭教育創始人、鄭州市心理學會副理事長祝曉琳老師通過關注親子溝通現狀、方法分享、實際生活案例分析等，使廣大學生及家長產生了共鳴，明白了說話不等于溝通，溝通不等于妥協，溝通不等于要求；懂得了親子溝通應該讓孩子們說出來，應有同理心，做到不亂說。鄭州市名班主任工作室主持人、鄭州市第六十一中學歷史教師楊春喜老師結合班主任工作，分享了溝通方法：遇事先緩一緩、等一等，擁有平和心態；轉換一下身份，增強親和力；當親子溝通遇到障礙時，可借助第三方，架起溝通的橋梁。

　　在講座結束后，家長朋友們紛紛表示受益匪淺，在班級群分享自己的反思與感悟。2025屆張倩萌媽媽說道：“和孩子溝通，要和善而堅定，溫柔有邊界；先站在孩子的角度，有同理心，才能真正走進孩子的內心；尊重孩子，適當地給予孩子鼓勵和信任，允許孩子適度地發泄不良情緒。”2024屆張劭弸媽媽說道：“家長要做好榜樣，知行合一；日常中不可太急躁，家長慢下來孩子才能快起來；要常開家庭會議，開展批評與自我批評，從而建立信任，暢所欲言。”

　　據悉，鄭州市金水區經緯學校一直高度重視親子溝通、親子關系，利用主題班會、心理健康主題課堂引導學生樹立正確的心理健康觀念，掌握親子溝通的方法；借助家委會這個平臺發布相關文章，引領家長好好學習、善于反思，幫助家長掌握科學有效的親子溝通策略，營造幸福愉悅的家庭氛圍。