3月18日，以“數智賦能 育見未來”為主題的浙江中小學校長AI通識研訓活動在杭州市西湖區云州國際青云里舉行，浙江大學計算機科學與技術學院副教授、省公共政策研究院研究員金小剛為學員們講授了第一課《人工智能與教育的未來》。

　　本次活動為期三天，由浙江省科普聯合會、浙江大學計算機科學與技術學院繼續教育中心、西湖區科協、聯合國可持續發展教育杭州專業區域中心、浙江電視臺教科影視頻道、古蕩街道共同舉辦，活動共招募遴選了70名來自全省各地的中小學書記、校長參訓，共同開啟人工智能與教育深度融合的探索之旅。

　　在開班儀式上，西湖區科協黨組書記、主席鄭宏代表屬地主辦單位致辭，她向來賓表示了歡迎，介紹了西湖區情。此次培訓班，是浙江省市區三級科協系統精心籌備的成果，承載著助力中小學人工智能教育啟航的重任，是服務教育科技工作者的現實舉措，此次活動也納入了“2025年度浙江省新一代人工智能+科普重點活動項目”。

　　浙江大學計算機科學與技術學院和軟件學院黨委副書記陳璞作為師資提供方致辭，介紹了浙大人工智能專業歷史和雄厚師資力量。浙江外國語學院教授、聯合國可持續發展教育杭州專業區域中心主任吳衛東，浙江電視臺教科影視頻道融媒體新聞中心主任趙敏也上臺分享了參與主辦此次活動的初衷。

　　開班儀式還設計了點名環節，由省科普聯合會副會長，省科協原黨組成員、副主席王忠民擔任班主任，省科普聯合會監事、省經信廳原軟件與集成電路產業處處長王競華擔任副班主任，全程與校長學員共同學習。兩位班主任上臺一一呼點培訓學員，進一步加深了學員之間的了解。

　　省科普聯合會會長、十二屆省政協副主席周國輝最后做開班動員。他講述了舉辦此次人工智能培訓的初衷，闡述了人工智能對未來浙江教育的意義，勉勵參訓學員認真學習，在“技術認知——教育理解——管理創新”的三維坐標系中準確找到自身定位，積極思考、勇于實踐，進一步借助人工智能浪潮之勢，推動教育變革。他對參訓學員提出三點期望：一是做“知行合一的探路者”，將AI技術轉化為精準教學方案；二是做“人文溫度的守護者”，在算法洪流中堅守育人初心；三是做“教育生態的共建者”，推動縣域教育資源智慧共享。周國輝強調，那些關于激發求知渴望、培養創新思維、塑造健全人格的教育真諦，永遠需要教育者的智慧與情懷，這才是人工智能無法替代的教育本質。目前的山區海島縣中已有部分學校將AI引入了課堂，并得到了較好的反響，這表明人工智能不但不會成為加劇教育鴻溝的數字壁壘，更多的是架起了一道實現優質資源共享的彩虹橋。

　　同日下午，浙江省“新一代人工智能+”主題科普啟動暨現場推進會在中國人工智能小鎮舉行，學員們在線進行了收聽收看，感受到了浙江“大眾科普、萬眾創新”的新范式。班主任王忠民攜6位學員代表參會，并上臺共同宣布活動正式啟動，主會場與AI通識研訓活動課堂進行互動連線。

　　作者： 沈小剛    來源： 西湖區科協