在去年，蘋果以“好想回學(xué)校”為主題，帶來九部由學(xué)生手持 iPhone 拍攝，通過 iPad、Mac 設(shè)備進(jìn)行后期的視頻短片，講述在疫情大背景下學(xué)生對于返校的期待。
今年蘋果繼續(xù)這一學(xué)生活動，在第二年以“致新生”為主題帶來了十部全新短片，十位“Z 世代”大學(xué)生通過蘋果設(shè)備，對大學(xué)生活進(jìn)行了屬于自己的解讀。
今年的十部作品分別是《誰拿了遙控器》、《睡裙》、《張大俠》、《英雄專訪》、《芬和的小故事》、《開學(xué)第一天》、《智?》、《告別》、《看不?她》、《最后五分鐘》，在過去 2 個(gè)月中，學(xué)生們完成了從劇本寫作、團(tuán)隊(duì)組建、拍攝到后期制作的全部流程，并將 Apple 的產(chǎn)品和生態(tài)完全融入創(chuàng)作過程，通過獨(dú)特的視角，在高考結(jié)束后、大學(xué)新入學(xué)和大學(xué)生活中三個(gè)階段講述了不同“學(xué)生”的故事，給即將邁入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一點(diǎn)啟發(fā)和鼓勵(lì)。
我們也采訪到了拍攝短片《智?》的學(xué)生導(dǎo)演趙丁立，深入了解學(xué)生拍攝短片的過程與想法，他這次使用了一臺 iPhone 12 Pro Max、一臺 iPad Pro 以及一臺 MacBook Pro 拍出了自己腦海中的故事。
《智齒》講述了南方小鎮(zhèn)上的三個(gè)女生，從小一起?大，是旁人眼中形影不離的“閨蜜”。但是 隨著高考的結(jié)束，兩個(gè)女生將離開小鎮(zhèn)去求學(xué)，原本固若”鐵三?“的友情即將面臨分別的故事。
這個(gè)細(xì)膩的情感故事，是趙丁立每天用備忘錄一點(diǎn)一點(diǎn)搭建起來的。“好事多磨，好劇本一定要磨出來的。”他講到這個(gè)故事很多靈感來源于生活之中，所以及時(shí)記錄、描述一個(gè)角色、一句臺詞，或者一個(gè)靈感，都會對后期劇本的完善有很大的幫助，而整個(gè)故事也就這樣漸漸的在 iPhone 上搭建出來。
劇本準(zhǔn)備充分之后，趙丁立會使用 iPad Pro 配合 Procreate 軟件進(jìn)行分鏡繪制，他表示：“使用 iPad Pro 最大的感受就是便利，因?yàn)榭梢噪S身攜帶，當(dāng)你在勘景現(xiàn)場，就能隨時(shí)拿出 iPad 進(jìn)行繪制，同時(shí) Procreate 里面自帶的多種不同筆刷，可以滿足完整的鏡頭分鏡創(chuàng)作，表現(xiàn)不同材質(zhì)、風(fēng)格，遺憾的就是不能在創(chuàng)建畫布的時(shí)候選擇適用于畫分鏡的格子，否則用起來會更順手一些。”
在短片《智齒》中，整個(gè)第二章節(jié)充滿了水元素，有一些鏡頭是使用 iPhone 直接在水下拍攝完成。“雖然只是一個(gè)鏡頭，但是如果使用平時(shí)水下攝影機(jī)的拍法，時(shí)間和成本將會是上百倍。iPhone 目前是完全可以實(shí)行水下裸機(jī)拍攝的，我們大概 NG 了有至少 15 條左右，手機(jī)一直處于出水入水的狀態(tài)，絲毫沒有影響。”趙丁立說到，同時(shí)他還表示，在許多角度刁鉆的鏡頭上，iPhone 的便捷和穩(wěn)定優(yōu)勢是很大的，效果完全不遜于攝影機(jī)，同時(shí)對于劇組而言，可以節(jié)省成本和時(shí)間。
同時(shí)今年有多部短片采用杜比視界拍攝，這也是隨著 iPhone 硬件的升級，今年學(xué)生作品與往年最大的不同，趙丁立表示：“在杜比視界中色彩深度和光影細(xì)節(jié)可以達(dá)到最優(yōu)，這次想展現(xiàn)的主題是色彩鮮明的青春片，所以在杜比視界中會有瑞麗色彩和鮮明反差。”并且在整個(gè)工作流上，Mac 也已經(jīng)支持剪輯并導(dǎo)出杜比視界 HDR，這也為視頻創(chuàng)作者提供了一套最優(yōu)的解決方案。
曾經(jīng)說到拍電影、用視頻形式進(jìn)行創(chuàng)作，不少人都會認(rèn)為是一件麻煩事，尤其對于學(xué)生群體來說，還要承擔(dān)昂貴的拍攝器材，包括攝像機(jī)以及后期、剪輯階段的各種專業(yè)設(shè)備。而現(xiàn)在隨著移動設(shè)備性能的發(fā)展，學(xué)生完全可以用手中的 iPhone 拍攝自己想表達(dá)的內(nèi)容，并且創(chuàng)意完全不用受限：水下拍攝、杜比視界、多機(jī)位這些原來需要專業(yè)團(tuán)隊(duì)才能完成的事情，現(xiàn)在都包含在 iPhone 的功能之內(nèi)。
通過這次的十部作品就可以看出，當(dāng)移動設(shè)備把視頻創(chuàng)作的門檻降低之后，人人都可以拍視頻，不會錯(cuò)失用影像記錄生活的機(jī)會，為年輕人表達(dá)自己的生活、創(chuàng)意提供了新的出口，同時(shí)設(shè)備的普及也豐富了整個(gè)視頻創(chuàng)作的表達(dá)形式，影響著人們對于視頻，對于創(chuàng)作的理解。
