近日，興盛優選研發信息中心“Tstar”1班26位新入職的來自前端、效能、安全生產、物流、業務測試、大數據、中間件、電商等部門的小伙伴，剛剛度過為期45天的第一階段輪崗、集訓培養。

　　“Tstar”項目是平臺針對研發信息中心優秀技術應屆畢業生所設立的專項人才發展項目，融入期的培養為6個月。第一階段為45天輪崗、集訓；第二階段為4.5個月的在崗培養，公司將從文化融入、業務融入、人際融入等方面，幫助“小興興”們加強自我認知，明確發展方向，開啟閃耀“興”程。

　　在過去一個半月的時間里，“小興興”們從心力、腦力、體力等方面秀出了自己的實力，他們共同經歷了班級組建、物流一線實操、業務全模塊輪崗、研發內部崗前封閉集訓等挑戰。接下來，讓我們一起回顧過去一個半月他們的精彩表現吧！

　　No.1

　　迎新、導師見面會、班級建設

　　入職這天，每個小興興都找到了自己專屬的導師，導師們耐心的為新人們解答疑惑，同時也對他們提出了期望與要求，讓他們帶著目標出發學習。

　　“那天，我們正式組建了Tstar1班，這次的入職和以往的實習入職很不一樣。我們被安排在了一個比較大的會議室，給我們介紹了公司的文化以及后續的培訓方案，并且給我們一對一配置了導師，還讓我們做游戲來增進之間的了解。整個入職過程體驗是充滿新鮮且輕松愉快的！”Tstar1班的吳同學說，研發信息中心各個崗位的同學，之后互相溝通的情況很多，將我們聚集在一起可以增進我們的感情，也可以為作為部門之間溝通的紐帶，提升工作效率。

　　研發信息中心總經理柳老師也專程來到了迎新開班現場與學員們分享交流，對于“興盛優選是一家什么樣的公司？”、“我們需要什么樣的人才？”、“我們的使命是什么？”等問題做了詳細解答，并對大家提出的關于未來如何更好的成長等問題給出了自己的建議，明確了作為Tstar的一員大家今后將要面對的挑戰和責任。

　　No.2

　　物流實操挑戰

　　物流是平臺的核心競爭力之一，也是未來在技術端賦能從而發揮更大效能的利于，自然成為了“小興興”們重點去體驗和學習的場所。

　　“我自己本身是業務測試部的，熟悉了解整個物流業務，對于我日后的工作會有很大的幫助，能更好的去完善和優化物流體系?，F在興盛的物流體系逐步建成，每個崗位都是努力的去優化物流體系，實現最終目標211模式?！眳⑴c物流實操挑戰的谷同學說。

　　羅同學說：“在物流實操挑戰中首先是了解了公司最重要的物流板塊，對每個環節的工作有了清楚地認識，對公司的正逆向物流有了非常清楚的了解，知道了每個模塊的功能，公司的的戰略發展重點和我們平臺對比其他平臺的優勢?！?/p>

　　No.3

　　總部全鏈路業務板塊輪崗、研發集訓

　　通過5大業務端口輪崗，30多位技術專家輪番助力，7大業務課題研討等方式，讓小興興們的學習思考更有深度，能夠全面了解公司的業務布局、商品全鏈路流程和技術應用場景等。

　　一件商品從平臺入駐、到上架、到售賣完成，經歷了哪些環節和業務節點？是由哪些系統去支持的？

　　消費者完成訂單交易后，商品是經過哪些物流節點，通過哪些系統，最后送到到消費者手上的？

　　當前大數據正在解決哪些業務場景的問題？未來還有哪些業務場景可以利用大數據發揮更大的價值？

　　這一個月其實是我所經歷過的事情中最有挑戰的一個月，也是最為辛苦的一個月，但是越是艱難的事情越是能鍛煉我們的意志力，我相信，在此之后無論遇上什么困難，我都會擁有去克服它的勇氣和堅持到底的毅力。

　　——吳同學

　　最大的收獲就是能認識大家，成為Tstar 1班的一員。入職的時候，我們彼此不熟悉，經過一個多月的相處，互相幫助，討論問題，我們漸漸熟絡起來?，F在暫時離開Tstar 1班，其實我很懷念大家在一起的時光，歡聲笑語，一群剛步入社會的小伙伴們，一起為了共同的目標而努力。期待下次大家聚在一起的時光！

　　——谷同學

　　最大收獲是加入Tstar1班，因為后續所有的工作都是圍繞這個班開展的，在這個班中收獲了非常非常多東西，比如：知識、學習能力、表達能力等，最重要的是緣分和愛。

　　——羅同學

　　隨著Tsatr1班第一階段培養的圓滿落幕，接下來“小興興們”還將迎來4個月的學習和考察。他們將進入崗位，深入業務進行實戰。后續，研發信息中心還將通過文化大V訪談、班級活動等多重方式，幫助新人們完成校園到職場的蛻變。興盛優選研發信息中心“Tstar”專項人才發展項目，賦予新人們充足的內部培訓與交流機會，讓他們更能融入和認同企業文化，不斷驅動人才成長，幫助小伙伴們在平臺綻放夢想，實現人生價值！