“快看！機器人動起來啦！這個機器人舞蹈真有趣，我也想學編程設計?！薄斑@個我設計的水火箭，可以飛25米，運用了書本上剛學的科學原理?！薄翱破沾笈褴嚱K于來我們學校嘍，這下有的玩嘍。”來自諸暨市暨南街道暨南小學的學生們在科技節上樂開了花。穿透清晨的云朵，來到暨南小學的操場，這里有著最熱情的孩子，有著最富有創造力的科技夢，諸暨市科協聯合暨南街道暨南小學開展“放飛科技夢想，開啟創新之旅”第一屆校園科技節正式開幕。

　　為了貫徹群團助力“雙減”的要求，全面提升學生科學素養，提高科學探究興趣，培養實踐創新的科學精神，讓學生深入挖掘課外拓展知識，在實踐中體會科學動手的樂趣，合作的魅力。諸暨市科協聯合暨南街道暨南小學開展“放飛科技夢想，開啟創新之旅”第一屆校園科技節活動，本次活動是今年諸暨市科技活動周的一個縮影，同時也將氛圍營造得更加濃厚。諸暨市科協在科技活動周期間還開展了“科普大篷車”展覽、“童眼觀未來”主題科幻畫展、科學家精神主題征文、校園科學達人比賽等活動。

　　此次暨南小學科技節貫穿科技元素，設計了多個環節，包括“徽”常給力（節徽征集）、奇思妙想（年級主題拓展活動）、碩果累累（科技作品會展）、明日之星（科技小達人評比）、流動科技館（科普大篷車巡展）、舞動科技（樂航機器人舞蹈表演）等等。在暨南小學科技節開幕式上，諸暨市科協為暨南小學授牌“諸暨市科普教育基地”，將科普教育基地的范疇進一步向學校拓展，尤其是在下階段學校發展方向上加入了濃濃的一筆科技的色彩。

　　近年來，諸暨市科協積極開展科普助力“雙減”工作，作為科普的重要著力點。以院士、中科院老科學家演講團、科普講師團及志愿者、專業技術人才、鄉村實用人才為重點，組織“進校園”上門服務，講述科學家故事，傳播科學知識。因地制宜開展形式多樣的“校園科技節”科學實踐活動。依托青少年科技創新大賽、校園科學達人大賽等科創活動品牌，開展具有特色的科技創新活動，拓展青少年參與科技創新實踐的平臺渠道。實施館校合作，利用科普教育基地、科普大篷車、數字化科技教育平臺等陣地，開展一批“場景式、體驗式、互動式、菜單式”的科學教育和科普研學活動，實現校內外科技教育資源“同享共富”。

　　作者： 嚴立平    來源： 諸暨市科協