培養(yǎng)音樂素養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要組成部分,一直深受家長們的重視。雖然將來孩子們不一定會(huì)走上音樂專業(yè)的道路,但學(xué)習(xí)音樂的好處顯而易見,能在一定程度上提高專注力、情緒管理力、理解力、抗挫折能力,建立自信等等。索尼公司推出的toio?創(chuàng)意機(jī)器人套件,與專用主題“一起玩音樂 皮可童族?”搭配,不僅注重對(duì)孩子進(jìn)行音樂感知的輸入,還通過“聽”、“動(dòng)”、“創(chuàng)造”等環(huán)節(jié)激發(fā)孩子對(duì)音樂的內(nèi)在探索,其中尤以“作曲入門”的能力培養(yǎng)格外新穎,使孩子們?cè)谝魳分信囵B(yǎng)想象力與創(chuàng)造力,開發(fā)智力,陶冶性情。

　　想要作曲入門,就要做好前期準(zhǔn)備。首先要掌握音樂三要素,在“一起玩音樂 皮可童族?”中,孩子們可以隨著節(jié)拍器的“滴答”聲練習(xí)節(jié)奏,用核心Q寶輕輕碰觸手冊(cè)即可譜寫旋律,還能使用演奏墊的便利功能練習(xí)和聲。其次,要擁有充足的樂曲記憶,對(duì)于不同音樂風(fēng)格、音樂特色、區(qū)域特征、節(jié)奏類型等諸多方面,在腦海中形成一個(gè)較為系統(tǒng)化的記憶形態(tài)。“一起玩音樂 皮可童族?”配備了各種類型的樂曲供使用者視聽,擁有電子音樂、流行音樂、古典音樂、趣味音樂等多種風(fēng)格,并且對(duì)樂曲進(jìn)行拆分。例如想要?jiǎng)?chuàng)作流行音樂,那么教材就會(huì)推薦高亮的五聲音階旋律,和弦推薦使用與旋律相同的移調(diào)和音階,節(jié)奏用鼓與電子合成效果完成,貝斯選擇電貝斯與合成音效貝斯。通過詳細(xì)拆解,孩子們可以輕松模仿,進(jìn)而由模仿向原創(chuàng)進(jìn)階。

　　創(chuàng)意火花的誕生是實(shí)現(xiàn)作曲入門的靈魂步驟,“一起玩音樂 皮可童族?”中提出了若干種極具參考價(jià)值的作曲靈感啟發(fā)思路。當(dāng)靈感匱乏時(shí),不妨問問自己,你想讓誰聽你的音樂?你想用音樂表達(dá)什么心情?你喜歡什么“聲音”、樂器?隨著孩子們生活感悟、認(rèn)知的積累,一定會(huì)慢慢形成更有血有肉的、內(nèi)涵豐富的作品。此外,音樂創(chuàng)作根據(jù)音樂類型、流派的不同,還有更多更復(fù)雜的知識(shí),例如,對(duì)于古典作曲家來說還需要掌握復(fù)調(diào)、配器、曲式等知識(shí),而對(duì)于爵士作曲家來說則需要掌握爵士和聲、即興演奏、爵士配器……“一起玩音樂 皮可童族?”不僅可以滿足孩子們作曲入門的夢(mèng)想,還可以進(jìn)行更為高深的學(xué)習(xí)探索,真正做到了適配兒童到成人的全年齡段需求。

　　除此之外,索尼還推出了“出發(fā)!探索編程世界?”、“策略競技場?”、“Gesundroid工作生物?”三個(gè)各具特色的專用主題,針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的編程思維、決策思維和動(dòng)手能力。索尼希望孩子們能夠在趣味學(xué)習(xí)環(huán)境中探索未知,得到成長。