當鄉村學生遇上人工智能，你覺得會發生什么？

當神筆馬良這一童話故事照進了現實，會是怎樣的驚喜？

當自制火箭真的飛上了天空，會是怎樣的驚嘆？

這些都發生在2024年4月22日至23日，由友成企業家鄉村發展基金會（以下簡稱“友成基金會”）“青椒計劃”項目攜手華為TECH4ALL數字包容團隊、華為云WeLink團隊開展的“跨越山海，心手相牽”公益行活動中。兩天的時間里，活動團隊奔波數百公里，深入到廣西壯族自治區柳州市三江侗族自治縣獨峒鎮美烈教學點及貴港市桂平市白沙鎮中心小學，與當地師生進行了豐富多彩的互動和交流，為鄉村學校帶來科技與教育的新機遇，激發鄉村青少年對科技的興趣，賦能一線青年教師，助力鄉村基礎教育全面發展。

三江縣獨峒鎮美烈教學點：科技與夢想之旅

“13個學生，13個夢想”。22日上午，友成基金會副理事長湯敏、副秘書長苗青，華為中國戰略與Marketing部品牌部部長周建國等一行穿過蜿蜒山路來到廣西壯族自治區柳州市三江侗族自治縣獨峒鎮美烈教學點。在這所只有13名學生、2名教師的微型學校，一場前所未有的對決正在上演——鄉村學生首次與華為人工智能技術邂逅，共赴智能化時代。

科技的發展是社會進步的加速器，未來的發展卻是需要一代又一代人的智慧。當天，活動團隊為孩子們帶來了一場妙趣橫生的華為科技課堂，在課堂上，首先向孩子們展示了WeLink小微智能助手的強大，它可以實現智能問答，幫助大家查找知識、辦理各類業務，提高效率。隨后，學生們與AI展開了別樣的競技：比拼背誦春天有關的古詩、一起繪畫創作、一起進行數學計算……一系列有趣的互動，激發了同學們對科技和人工智能的好奇心，我們相信在此刻已經在學生心中埋下了科技和夢想的種子。

在這里還上演了“童話故事照進現實”的真實一幕。當湯敏老師推著一輛承載著夢想與希望的自行車走進教室的那一刻，學生們眼中的驚詫和驚喜在一瞬間涌現。這不僅滿足了孩子們對交通工具的實際需求，更希望他們通往知識殿堂的道路將更為寬廣暢通，原來這13個學生都有一個相同的自行車夢想，這一次，夢想不再遙不可及，相信未來的山路縱使依舊崎嶇，依舊阻擋不住成長的腳步。

“小小的活動，大大的能量”。奇趣校園運動嘉年華也為學生們帶來了歡樂與運動的結合，為了學生健康成長，青椒計劃團隊還帶來了籃球、足球、乒乓球、羽毛球等體育器材。科技開眼界，愛心伴成長。

湯敏在活動中表示：“鄉村教育是中國教育的重要組成部分，通過青椒計劃這樣的公益項目，我們希望能夠為鄉村孩子們提供更多的學習機會，讓他們在科技的輔助下，開拓視野，增長知識。”

圖為友成基金會湯敏為村小學生講授動漫數學課

周建國強調了科技在鄉村基礎教育中的重要意義，他說：“華為一直致力于用科技推動社會進步，我們很高興能與友成基金會合作，讓鄉村孩子們也能感受到科技的魅力，開啟他們的科技夢想。”

盡管美烈教學點僅有兩名教師和13名五年級學生，但他們展現出了堅韌不拔的精神風貌，堅守崗位，懷揣夢想，積極進取，為實現美好未來而不懈努力。

桂平市白沙鎮中心小學：探索科技教育的未來

23日下午，團隊一行來到貴港下屬的桂平市白沙鎮中心小學，參與活動的還有廣西師范大學教授、數學課棧負責人唐劍嵐，廣西師范大學教授、桂林興華科學教育研究院理事長羅星凱，廣西師范大學數學與統計學院黨委書記陸鋒、桂平市白沙鎮黨委政府黃劍斌書記，桂平市教育局副局長黃子夏，桂平市白沙鎮中心小學校長黃漢睿，以及桂平市分管科學教育的領導和桂平市的多位青椒學員。此站活動更加豐富多元，在這里我們共同進行了一場多方的交流座談會、一次別開生面的AI主題對話互動體驗、一節融入信息化教學的優質觀摩課、一場聲勢浩大的科技運動會。

座談會環節中，華為周建國表示希望通過中國在數字基礎設施領域的全球領先優勢，有力支持鄉村基礎教育，縮小城鄉教育差距。同時希望各方共同致力于激發學生對科技的興趣，合作提升教師和學生的科技素養。青椒計劃項目負責人劉樹靜提到此次活動匯聚了社會各界對鄉村教育的重視與支持，友成基金會與合作伙伴共同推進青椒計劃，旨在通過互聯網教育創新公益項目為新教師提供培訓，得到以華為為代表的各類企業持之以恒的全方位支持，共同促進鄉村教育發展和教師成長，以實現教育均衡和社會進步。

貴港市桂平市教育局副局長黃子夏介紹了桂平市教育基本情況、教師隊伍可持續發展及重點開展科學教育等信息，對于青椒計劃，桂平市教育局非常重視，2023年新招聘的344名特崗教師全部參與青椒計劃，占廣西青椒學員的三分之一以上，青年教師們通過專業課程培訓，明顯提升了教育教學能力和教育信息化水平。

廣西師范大學教授羅星凱教授深感鄉村科技教育的重要性，非常榮幸能與青椒項目和華為等優秀企業攜手，共同致力于推動科技教育，培養創新意識。同時他呼吁加強中小學科技教育，以支撐高科技發展，支撐國家戰略的實現。廣西師范大學數學與統計學院黨委書記陸鋒說到作為白沙鎮本地人，懷著激動的心情回到故鄉參與青椒計劃活動，與廣西師范大學的團隊一起，致力于利用高校的人才、科技和教育資源，為基礎教育貢獻力量，與華為等企業一道通過青椒計劃這一優秀的社會公益平臺，用實際行動更好的促進鄉村教育發展。廣西師范大學教授唐劍嵐表示數學課棧作為青椒計劃的課程方，致力于匯聚全國高校資源和名師力量，通過微光善亮計劃眾籌智慧，為鄉村教師提供學科服務，助力教育均衡發展。

此外，桂平市白沙鎮黨委政府黃劍斌書記感謝此次多方合作，提升白沙鎮教育質量，培養創新精神，實現社會、家長和學生共同滿意的效果。桂平市白沙鎮中心小學校長黃漢睿總結了教育、科技、人才在國家現代化建設中的基礎性作用，通過科技助力教育普惠，推動教育和科技創新聯動發展，培養優秀人才，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

隨后，在AI主題對話互動體驗環節，來自華為云WeLink的小微智能助手讓白沙鎮中心小學的數十位同學也感受到了科技對社會及個人的改變。與AI共同描繪未來學校的體驗環節，奇思妙想的創造力在這一刻迸發，有的學生說未來的學校都會是機器人上課；有的學生說未來的學校一切都是自動化；還有的學生說未來的作業可能都是機器人幫忙做...

圖為華為周建國講授AI課堂

李冰冰老師作為青椒計劃受益教師，為大家帶來了一節信息技術融入數學課堂的精彩示范課。幾個月來，李冰冰老師通過華為云WeLink與青椒計劃攜手建設的鄉村教師線上學習和互動平臺，認真學習每一節青椒直播課，提升教學技能；遇到困惑就在WeLink社群里與其他鄉村教師及專家在線交流，去疑解惑。同時在青椒計劃課程支持方廣西師范大學數學課棧的陪伴下，迅速成長，逐漸站穩講臺。

圖為青椒學員李冰冰的數學課

此次數學示范課則充分展現了青椒學員的優秀教師風采，她的專業素養與教育熱情贏得了現場一致贊譽。“參加青椒計劃，讓我變得更加自信和從容，面對每一節課的教學，我更加關注學生和課堂本身。”李冰冰老師這樣說。我們也非常欣喜地看到她在短短幾個月內快速成長，用自己的行動詮釋了鄉村教師的責任和擔當。

“哇哦，快看，快看，火箭上天了，飛的好高呀！”原來是教室外面大大的操場站滿了觀看科技運動會的學生們。在學生的不間斷驚呼中，我們驚喜的看到由學生們親手制作的科技水火箭陸續發射升空，這在一定程度上象征著鄉村學校科學實驗夢的啟航。科學實驗的探究與制作不僅鍛煉了孩子們的動手能力，也激發了他們對科學的興趣和夢想。在廣西師范大學興華科學教育團隊的帶領下，孩子們運用廢棄塑料瓶、鐵絲、螺絲釘等常見物品，創作出充滿奇思妙想的作品，展現出鄉村科學教育的巨大潛力和活力，鄉村學校完全有能力開展科學實驗和科學教育。除此之外，還有鐵絲陀螺比久、反沖小車、紙橋承重、“雞蛋”撞地球比輕、拋石機攻城...有趣的科技運動會展現科學創新教育育人理念，讓學生將所學知識與科技作品相結合，在學中玩，玩中學。

結束語：

“跨越山海·心手相牽”，通過這次公益行活動，友成基金會與華為展現了科技與教育結合的力量，為鄉村孩子點亮科學夢想，為鄉村教師提供成長的舞臺。期待這樣的活動能夠持續在更多區域開展，讓更多的鄉村師生受益，為培養更多面向未來的人才貢獻力量。

附青椒計劃項目介紹：

青椒計劃，全稱“鄉村青年教師社會支持公益計劃”，是在教育部教師工作司的指導下，友成企業家鄉村發展基金會和北京師范大學于2017年9月共同發起的互聯網教育創新公益項目。

青椒計劃借助華為云WeLink的數字化教育解決方案，攜手建設鄉村教師線上學習和互動平臺，為每一年新入職的鄉村青年教師（重點是特崗教師），提供為期一年的線上陪伴式成長服務。通過專業課程培訓體系搭建和陪伴式成長社群組建，達到提升教師教學能力和教育信息化水平，助力解決“教不好”的問題，幫助新入職教師站穩講臺，建立職業自信。同時助力每一位鄉村青年教師的全人發展，探索出一套推進教育公平的發展模式。

從2017年9月到2023年12月，青椒計劃歷經七屆，累計培訓了來自27個省級行政單位（含兵團）798個區縣教育局的157,260位鄉村青年教師，使近千萬鄉村學生因此受益；累計提供公益課程1604課時，涉及學前、小學、初中三個學段。

附華為TECH4ALL數字包容介紹：

華為TECH4ALL是面向數字包容，圍繞技術、應用和技能三方面來開展的行動計劃。華為選擇促進健康福祉、公平優質教育、保護脆弱環境和推進均衡發展等四個方向來踐行數字包容，讓數字世界更平等可持續，縮小數字鴻溝，為人類可持續發展目標做出貢獻。