原標(biāo)題：貴州電子科技職業(yè)學(xué)院（引題）

訂單培養(yǎng) 精準(zhǔn)就業(yè)（主題）

貴州日報天眼新聞記者 丁亞

“從剛?cè)肼毜囊痪€技術(shù)員成長為運維領(lǐng)班，從一開始對數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)的不熟悉到對使用設(shè)備、設(shè)置參數(shù)的得心應(yīng)手，是訂單班的培養(yǎng)讓我有了很大的進(jìn)步。”最近，在北京中航信柏潤科技有限公司上班的盛興雨，又將目標(biāo)瞄向了助理工程師的崗位上。

2021年，貴州電子科技職業(yè)學(xué)院智能制造系與北京中航信柏潤科技有限公司簽訂校企合作協(xié)議，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的數(shù)據(jù)中心運維人才。

訂單班在進(jìn)行實訓(xùn)操作示范。

通過報名、面試、培訓(xùn)、考核等一系列嚴(yán)格的培養(yǎng)后，盛興雨成為了中航信“柏潤”第一期訂單班順利通過考核的成員，前往了北京中航信柏潤科技有限公司的貴州柏潤科技有限公司，進(jìn)行了為期1年的數(shù)據(jù)中心運維實習(xí)，并于去年下半年順利轉(zhuǎn)正，成為了公司一員。

“中航信‘柏潤’訂單班是我們緊緊圍繞市場實際，聯(lián)合北京中航信柏潤科技有限公司，深入落實教學(xué)方針理念和企業(yè)人才培養(yǎng)需求的校企合作新模式。”貴州電子科技職業(yè)學(xué)院智能制造系就業(yè)干事梁勇告訴記者，目前，智能制造系共與17家企業(yè)開展了長期的校企合作。

將企業(yè)需求直接嫁接到教學(xué)過程中，進(jìn)一步加深了學(xué)生對于企業(yè)所需技能的理解與掌握，全面了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和發(fā)展前景，進(jìn)而培養(yǎng)出更符合企業(yè)和行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展需要，在就業(yè)市場上更具競爭力的高素質(zhì)人才。

“我們以‘三聯(lián)三建’（校企聯(lián)建、校地聯(lián)建、校校聯(lián)建）為抓手，在‘植三線 育匠心’黨建品牌的指導(dǎo)下，以專業(yè)實踐、勞動實踐、志愿服務(wù)、品牌活動等為重點，打造‘三線’文化傳承特色三線黔匠育人體系。”智能制造系黨總支部書記王橋生介紹。